W roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 29 w Kielcach realizujemy innowację pedagogiczną „Warto czytać - wykorzystanie grywalizacji w podniesieniu poziomu czytelnictwa dzieci i młodzieży”.
Jej autorami są: Monika Zawadzka-Chłopek, Jolanta Staniec, Wiesława Grosicka, Urszula Olszewska, Elżbieta Zapała, Dorota Kruzel.
Innowacją zostali objęci uczniowie Szkoły Podstawowej nr 7 oraz Gimnazjum nr 1. Innowacja dotyczy wszystkich zajęć edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem przedmiotów humanistycznych, zajęć świetlicowych, godzin wychowawczych, zajęć dodatkowych.
Inspiracją do opracowania i wdrożenia innowacji było przeprowadzenie analizy stanu czytelnictwa zarówno w szkole podstawowej jak i w gimnazjum. Przeglądając statystyki czytelnictwa, przeprowadzając ankiety i wywiady zauważono malejące zainteresowanie czytaniem książek szczególnie w gimnazjum. Uczniowie ogólnie postrzegają czytanie jako coś nudnego i monotonnego. Nic bowiem nie zastąpi książki w oddziaływaniu na uczucia i emocje, na wychowanie młodego czytelnika.
Głównym celem i założeniem innowacji jest zatem maksymalne zaktywizowanie dziecka i zmotywowanie go do takiej pracy twórczej wykorzystującej jego uzdolnienia, która zachęca do sięgnięcia po książkę.
Dlatego więc autorzy innowacji pragną rozbudzić zainteresowanie uczniów czytelnictwem przez wzbudzanie przekonania, że książka jest ciekawym, atrakcyjnym i równorzędnym sposobem zdobywania wiedzy podobnie jak elektroniczne nośniki informacji.
Grywalizacja to wykorzystanie mechaniki znanej z gier planszowych, fabularnych i komputerowych do modyfikowania zachowań ludzi w sytuacjach niebędących grami, w celu zwiększenia ich zaangażowania.
Oto harmonogram planowanych działań
Lp. |
Nazwa przedsięwzięcia |
Forma realizacji |
Termin realizacji |
1. |
Na start! - niezapomniane książki mojego dzieciństwa. |
konkurs, quiz, wystąpienia, prace plastyczne |
wrzesień/październik 2016 |
2. |
Projektujemy gry planszowe |
warsztaty, Szkolny Turniej Gier Planszowych - Lektury na planszy |
cały rok szkolny 2016/2017 |
3. |
Ulubieni bohaterowie moich książek.
|
prezentacje, konkurs plastyczny, zgaduj-zgadula) |
cały rok szkolny 2016/2017 |
4. |
Konkurs na projekt okładki ulubionej książki. |
konkurs |
listopad 2016 |
5. |
Inscenizacje treści i przygód |
inscenizacje, przedstawienia, drama |
luty – czerwiec 2017 |
6. |
Niecodzienne szkolne dyktando. |
dyktando (słownictwo |
czerwiec 2017 |
7. |
Tak wyobrażam sobie bohaterów z naszych lektur. |
konkurs literacko-plastyczny |
marzec – maj 2017 |
8. |
Dalsze losy bohatera literackiego. |
konkurs literacki |
styczeń– maj 2017 |
9. |
Piszę list do mojego ulubionego bohatera . |
konkurs literacki |
grudzień 2016 |
10.
|
Małe wielkie próby pisarskie - tworzenie form literackich inspirowanych określonym tekstem. |
konkurs literacki |
luty – maj 2017 |
11. |
Akcja Nasze Wielkie Czytanie - gimnazjaliści czytają najmłodszym. |
czytanie, interpretacja znanych i lubianych tekstów |
cały rok szkolny 2016/2017 |
12. |
"Perełki językowe" z naszych książek - tworzenie słowniczków wyrazów niezwykłych. |
słowniczek wyrazów niezwykłych |
cały rok szkolny 2016/2017 |
13. |
Śladami wielkich pisarzy |
wycieczki z elementami gry miejskiej. |
kwiecień – czerwiec 2017 |