Kronika wydarzeń Świetlicy

19 grudnia 2017 roku odbyło się podsumowanie VIII Międzyświetlicowego Konkursu Literackiego "Mały Pisarz" w Szkole Podstawowej Integracyjnej nr 11. Nasze uczestniczki Natalia Dorosz i Milena Marzec obie z klasy III b zdobyły II miejsca. Pierwsza z tematu "Moje wyjątkowe i niezapomniane spotkanie ze  świętym Mikołajem" a druga za "Bajkowy galimatias" - zmianę rozwinięcia i zakończenia znanej bajki.

W dniu 12.12.2017 r. uczniowie przebywający w świetlicy wykonali pracę plastyczną pt. "Choinki zielone" pod kierunkiem pani Sylwii Głowackiej, Barbary Pożogi, Marii Gidek oraz pana Kamila Janika i Marka Młynarczyka. Zajęcia przyniosły dziecią ogromną radość, ponieważ umożliwiły malowanie farbą plakatową na dużym formacie. Następnie dzieci ozdobiały sylwety choinek kolorowymi brokatami.

Uczniowie przebywający w świetlicy wykonali prace plastyczne pt. "Zimowe bałwanki" pod kierunkiem pani Sylwii Głowackiej i pana Kamila Janika.

Uczniowie przebywający w świetlicy szkolnej wykonywali ozdoby choinkowe pod kierunkiem pani Barbary Pożogi, Joanny Pluty, Sylwii Głowackiej oraz pana Kamila Janika i Marka Młynarczyka

W dniu 14.12.2017 r. odbyło sie Bożonarodzeniowe Spotkanie Świetlicowe zorganizowane przez panią Sylwię Głowacką, Marię Gidek, Joannę Plutę. Uczniowie zaprezontowali program artystyczny pt. "W dzień Bożego Narodzenia" - kultywowanie tradycji i zwyczajów świątecznych, wspólne kolędowanie, wprowadzenie w atmosferę zbliżających się  świąt.

Dzieci przebywające w świetlicy szkolnej wykonały plastyczne czarowanie choinek, pod kierunkiem pani Katarzyny Nawrot - Przygody.

Wykonawcy i ich dzieło

W przededniu "Mikołajek" dzieci w świetlicy wykonywały portrety Świętego Mikołaja. Prace prowadzone pod kierunkiem pani Katarzyny Nawrot - Przygody

Dzieci przebywające w świetlicy szkolnej starannie przygotowywały się do Dnia Pluszowego Misia rysując i malując plakaty z misiami pod kierunkiem wszystkich wychowawców świetlicy. Malowali także kolorowanki ze swoimi ulubieńcami, które zaprezentowali w "Aktualnościach świetlicy"

Zabawa jest podstawową formą aktywności dzieci. Zabawy dzieci są bardzo różnorodne. W zależności od poziomu aktywności wyróżniamy min.: zabawy swobodne, konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, dydaktyczne, ruchowe, indywidualne czy grupowe. Uczniowie przebywający w szkolnej świetlicy bardzo chętnie wybierają zabawy konstrukcyjne, do których najchętniej wykorzystują różnego rodzaju klocki.